Bambini piccoli molto attivi: come creare uno spazio sicuro per esplorare senza usare il box

Quando Liam, il nostro bambino più piccolo, ha iniziato a gattonare a 5 mesi, siamo rimasti sorpresi. Qualche settimana dopo si è messo in piedi, dopo non molto, ha anche deciso che arrampicarsi su scalette e seggioline di casa era la sua nuova attività preferita. Zara, la nostra bimba più grande, ha fatto tutto con tempi diversi. Ha gattonato e si è alzata molto più tardi e non ha mai mostrato un grande interesse per l’arrampicata. Ripensandoci, però, non aveva nemmeno a disposizione strumenti adatti per farlo: le scalette le abbiamo introdotte più avanti, quando abbiamo iniziato a rendere la casa più a misura di bambino.

Non condivido questa esperienza per parlare di “precocità”. I tempi dello sviluppo nei bambini piccoli sono estremamente variabili (basti pensare che a 7 mesi Zara mangiava la pasta come un adulto, mentre Liam ancora fatica con il cibo schiacciato). La condivido perché, in consulenza, emerge spesso questa domanda: come posso evitare il box e creare uno spazio sicuro se il mio bambino è molto attivo fisicamente? Come mi devo comportare se mio figlio non sta fermo un attimo? C’è qualcosa di sbagliato in lui? Qual è l’approccio migliore?

In questo articolo trovi una guida pratica per organizzare la casa in modo da sostenere l’esplorazione libera e lo sviluppo motorio dei bambini, senza doverli limitare continuamente.

Perché i bambini piccoli hanno bisogno di muoversi

bambino 7 mesi si arrampica su uno sgabello - bambini attivi

Partiamo da un presupposto che vale per tutti: i bambini piccoli sono attivi e hanno bisogno di muoversi. I primi anni sono vitali per lo sviluppo motorio dei bambini, che consente loro di muoversi nel mondo in maniera sempre più indipendente.
Maria Montessori parlava di una forza interiore, che chiamava horme: una guida inconsapevole che spinge il bambino a provare, muoversi ed esplorare. Attraverso l’osservazione dei bambini piccoli aveva compreso quanto fosse fondamentale creare spazi sicuri per l’esplorazione libera dei bambini.
Le neuroscienze hanno poi dimostrato che il movimento supporta direttamente lo sviluppo del cervello, stimolando la neuroplasticità, ovvero la capacità di formare nuove connessioni in risposta alle esperienze vissute. Ne ho parlato anche in questo articolo e, se vuoi approfondire l’argomento, controlla le fonti alla fine dell’articolo. .

Movimento, impulsi e autocontrollo: cosa succede nel cervello

Come già accennato, i bambini sono motivati in maniera quasi inconsapevole a muoversi ed esplorare. È una forza potentissima e difficilmente controllabile. Se così non fosse, come potrebbero imparare così tante abilità e, in pochi anni, trasformarsi da esseri completamente dipendenti in piccole piccoli vulcani di energia che corrono, saltano e iniziano a prendersi cura di sé?

Questa spinta è legata sia alla necessità di sviluppare competenze fondamentali, sia al fatto che nei bambini piccoli l’autocontrollo è ancora immaturo. La parte del cervello responsabile della regolazione degli impulsi è appena abbozzata e lo sarà ancora per molto tempo.

Bambino che si arrampica: perché ignorare o bloccare non funziona

Mettiamo insieme le due cose: il tuo bambino ha una fortissima spinta al movimento e all’esplorazione libera. Il suo cervello gli dice “muoviti, prova, riprova, tocca ed esplora”. Non può controllare questi impulsi perché non ne ha ancora la capacità neurologica. Inoltre, non ha fatto abbastanza esperienza per immaginare le conseguenze: “se perdo l’equilibrio, cado”, oppure “se mi arrampico su quel mobile, potrebbe cadermi addosso”.

Se stai cercando di dissuadere il tuo bambino dall’arrampicarsi e ottieni solo frustrazione, sappi che la sua reazione è coerente con il suo sviluppo. La domanda allora diventa: come possiamo garantire sicurezza in casa per bambini senza spegnere la loro iniziativa?

Bambini piccoli molto attivi: perché adattare l’ambiente è fondamentale

Per i bambini piccoli molto attivi, soprattutto tra i 6 mesi e i 3 anni, adattare l’ambiente è una necessità. Le nostre parole sono importanti, ma il limite fisico è ancora più efficace. Organizzare uno spazio sicuro per bambini significa:

rendere l’ambiente sicuro
sostenere l’esplorazione libera
favorire l’autonomia dei bambini piccoli

Così il bambino che si arrampica dappertutto può farlo in modo sicuro, e tu puoi vivere questa fase con meno ansia. Vediamo come.

Ridurre i pericoli reali

Non è possibile eliminare ogni rischio, né sarebbe auspicabile. I bambini hanno bisogno di mettersi alla prova per sviluppare consapevolezza e capacità di valutazione del rischio: è parte del loro sviluppo. Allo stesso tempo, alcuni pericoli vanno minimizzati per garantire la sicurezza in casa per bambini. Un primo passo è ancorare i mobili al muro, prima che la libreria diventi una palestra di arrampicata. Se il tuo bambino è molto attivo, puoi rimuovere cavi accessibili, oggetti fragili o molto piccoli, almeno finché non avrà acquisito maggiore consapevolezza.

Meno “non toccare”: organizzare la casa per bambini piccoli

Se hai un bambino che ama esplorare, è probabile che inizi presto ad aprire cassetti e curiosare nei mobili bassi. Il mio consiglio è di lasciarlo fare, dopo aver messo in sicurezza ciò che va protetto. Quello che oggi ti sembra solo disordine è in realtà il cuore dell’esplorazione libera dei bambini e della costruzione dell’autonomia.
La capacità di concentrarsi nasce dall’interesse e dalla possibilità di praticare. Ridurre la quantità di oggetti disponibili può aiutare: meno stimoli, più concentrazione.
È un po’ come offrire il cestino dei tesori: un’attività semplice che sostiene lo sviluppo motorio e cognitivo.

Aree sicure per muoversi in libertà

nfine, chiediamoci: dove può praticare ciò che ama fare?

Fermare un comportamento genera frustrazione. Reindirizzare funziona meglio: offrire un’alternativa valida e sicura.

Se arrampicarsi sulla libreria è pericoloso, dove può farlo?
Se lo sgabello del bagno è rischioso, puoi spostarlo nell’area giochi e aggiungere un tappeto morbido per attutire eventuali cadute.

Per i bambini un po’ più grandi, il parco giochi può diventare uno spazio ideale per sperimentare in sicurezza.

Conclusione

Crescere un bambino piccolo molto attivo può farci sentire sempre in allerta. Sempre pronti a intervenire. Sempre a dire “scendi”, “non toccare”, “stai attento”. Ma spesso il punto non è controllare di più, ma organizzare meglio gli spazi. Quando adattiamo l’ambiente, stiamo creando uno spazio sicuro che permette lai bambini di esplorare, sviluppare competenze e costruire autonomia in modo naturale. Un bambino che si arrampica sta lavorando intensamente sul suo sviluppo motorio, sulla coordinazione, sulla fiducia nel proprio corpo e ha bisogno di essere supportato, non limitato.

E se oggi investi tempo nell’organizzare la casa per sostenere l’esplorazione libera, domani raccoglierai i frutti di un bambino più competente, più autonomo e più sicuro di sé.